新聞資訊
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體感培訓，安全至上
生活中(zhong)，我們(men)會遇到(dao)各種危險(xian)，如交(jiao)通事(shi)故、火災、自(zi)然(ran)災害……，這些危險(xian)我們(men)可以通過電(dian)視、網絡、手機等(deng)方式得到(dao)知識宣傳，并能學(xue)習如何“自(zi)我保護(hu)”。
那在工作中(zhong)，如何加強學習安全(quan)知識呢?
除了有完善的崗前及三級安全教育外，這...
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體感產品的特點
1.體現業主的高科技性、信息性、比傳統展示強。
2.趣味性、觀賞性、藝術性、文化性、科技性、人性化于一體。
3.無人經過時自動播放廣告，面對受眾24小時自動播放設定廣告內容。將信息傳播擴大到24×7×365。
4.當參與者...
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安全道場需要注意什么
安全道場布置示意圖主要目的:通過常見裝置展示，讓員工對裝置及性能有個直北主要目的:通過設置在入口門上的口號，提示員工提高安6m全意識,進行安全作綜合管理部安全衛生環境課2013年11月10日裝置展示臺入防護用品展示臺。
安全道場主要目的:通過常見防護用品展示，讓員工對防護用...
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安全體感實訓的優勢
（1）學員樂于接受，傳統的課堂培訓枯燥單調，不具備很好的參與性和感受性 ，學員往往是抱著應付的心態去接受培訓。體感實訓形式新穎，注重人機互動，是學員們喜聞樂見的培訓方式，學員自然會由被動學習轉變為主動學習。
（2）培訓效果顯著：大多的事故是人的不安全行為造成的，體感實訓運用...
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建立安全體感中心有什么意義
安全體感中心是一個給用戶體驗式安全教育的場所，通過模擬擠壓、靜電爆炸、高空墜落等安全事故的發生，讓被教育者在觀看、參與、體驗的過程中，把“聽、看、做”思維與行動結合在一起，使其對安全事故的危險性和引發的后果有一個切實的了解，從感性上觸動對安全重要性的認知。
體驗能夠讓學員感...
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安全體感培訓該怎么做？
1.防砸傷體感訓(xun)練。
我們選擇兩類鞋子進行實驗，一類是員工日常穿著的普通鞋子，一類是我們企業給員工配置的防砸鞋子，兩類鞋子里面分別放入大小相同、等量的裝滿紅墨水的氣球，然后讓重物自由落下，參訓者會看見日常鞋子的氣球爆裂，紅墨水爆出；而防砸鞋的氣球完好...
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安全體感設備的特點是什么？
1. 體現業主的高科技性、信息性、比傳統展示強。
2. 趣味性、觀賞性、藝術性、文化性、科技性、人性化于一體。
3. 無人經過時自動播放廣告，面對受眾24小時自動播放設定廣告內容。將信息傳播擴大到24×7×365。
4. ...
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安全體感道場是什么
“道場”的名稱來源于日本人對培訓場所的叫法(DOJO)，安全“道場”成為員工學習諸多重要安全課程的絕佳場所。“道場”開展的培訓主要涉及安全、質量和環境保護3個方面，僅今年夏天即開設了個人防護裝備(PPE)、防墜落保護、全球化學品統一分類和標簽制度(GHS)、壓力管理、居家安全等數10個...
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公共安全體驗館正式上線體驗
公(gong)共(gong)安全(quan)體驗(yan)館包(bao)括消(xiao)防(fang)安全(quan)、居(ju)家安全(quan)、校園安全(quan)、院前(qian)急救、交通安全(quan)、人(ren)民防(fang)空、普法宣傳等七個活(huo)動體驗(yan)區。通過VR技(ji)術結(jie)合多媒體設備，以沉浸式(shi)體驗(yan)的(de)方(fang)式(shi)，有效開展居(ju)民安全(quan)教育，真正做(zuo)到“起于知識(shi)、形于技(ji)能、終(zhong)于意識(shi)”，全(quan)面提(ti)高居(ju)民群眾的(de)安全(quan)意識(shi)和能力。
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為什么選擇安全體感培訓？
傳統的安(an)全培(pei)訓方式，過程比較枯(ku)燥無味，學(xue)員(yuan)不(bu)易(yi)專注，安(an)全培(pei)訓效果不(bu)明顯。更重要的是忽視(shi)對安(an)全行為(wei)習(xi)慣的培(pei)訓，不(bu)能(neng)學(xue)以致用(yong)。
心理學長期研究結果表明，人通過聽覺培訓、視覺培訓后能記住的的信息比例分別為10%、 20%，而通過親身體驗感覺獲得的信息被記住的比例高達...
